INNOVACION Y MODELOS GERENCIALES

  La gestión del conocimiento en las organizaciones se ha convertido en un elemento de gran importancia, pues permite que se enfrenten a las condiciones del entorno empresarial en donde la globalización y la tecnología están haciendo desarrollar en las empresas  la habilidad para adquirir información y convertirla en conocimiento útil  que pueda ser rápidamente incorporado en la compañía   La gestión de la innovación implica poder identificar esas ideas, hacer que fluyan, se transfieran y que se desarrollen hasta que se conviertan en nuevos productos, nuevos procesos, nuevos servicios. Ese poder identificar ideas, hacer que fluyan y se transfieran es precisamente uno de los objetivos de la gestión del conocimiento. Algunos elementos facilitadores de ambos conceptos son claramente coincidentes una cultura organizativa que da importancia a los encuentros cara a cara y a las prácticas que favorecen la comunicación interpersonal formal e informal.

 INNOVACIÓN CERRADA   Es aquella innovación que se desarrolla al interior de la organización, de manera interna y cerrada se caracteriza por apalancarse en el entendimiento interno y en el conocimiento con el que la organización cuenta. Se desarrolla desde grupos enfocados a ella y con trabajo siempre bajo control y supervisión.

  INNOVACIÓN ABIERTA    La innovación abierta consiste en un modelo de gestión de la innovación basado en la colaboración con personas y entidades externas a la empresa. En este sentido, los desafíos de innovación abierta suponen una ruptura con los silos internos de conocimiento. Para adoptar la innovación abierta, la empresa tiene que reconocer la oportunidad de crear con profesionales u organizaciones de fuera y también estar dispuesta a compartir el beneficio de dicha colaboración .

  1.Pensamiento estratégico. El pensamiento estratégico es la habilidad de anticipar al presente las necesidades de recursos y personas y las circunstancias externas que puedan suceder, con el fin de conseguir los objetivos marcados a futuro, en un periodo determinado. 2. Perfil de los estrategas. ´ 3. Habilidades de los estrategas. Un estratega no solo debe buscar resultados, sino también proponerse lograrlos de la forma correcta sus principales habilidades son: 4. Los estrategas y sus funciones: Los buenos estrategas empresariales tienen el olfato para percibir las tendencias, entender a los clientes, analizar a los competidores y trazar planes creativos e innovadores. 5. El líder, objetivos y atributos del líder. El liderazgo es una disciplina cuyo ejercicio produce deliberadamente una influencia en un grupo determinado con la finalidad de alcanzar un conjunto de metas preestablecidas de carácter beneficioso, útiles para la satisfacción de las necesidades verdaderas del grup

¿Que es Desarrollo del pensamiento estratégico desde la creatividad y la innovación? Comprender los estilos del pensamiento involucrado en las diferentes fases de los procesos de pensamiento creativo y estratégico  (sin mencionar el proceso de calidad)  permite a las personas y organizaciones a tomar ventaja y aplicar el poder mental disponible de forma más efectiva.

                        1.  Incompetencia Inconsciente En la primera de las etapas del aprendizaje organizacional el personal no sabe que requiere de una nueva habilidad, no es consciente de que no sabe algo. Sin embargo, desde el departamento de recursos humano                                                             2. Incompetencia Consciente Inicia luego de que se reconoce el valor y beneficios de la actividad a aprender, no obstante se desconoce cómo proceder a la ejecución. Aquí son de vital importancia el trabajo en equipo, el incentivo por metas y las capacitaciones.                          3. Competencia Consciente Tan pronto como el personal se sienta preparado en esta etapa se contemplan actividad/es que requieren un esfuerzo extra, porque están siendo incorporadas en la rutina.     4. Competencia Inconsciente Por último, se habrá conseguido el objetivo, ser competentes en una tarea. La actividad es casi parte de nuestra naturaleza, la práctica nos ha llevado a hacerlo s